七岁开始，当普通父母带着自家娃到处找辅导班补课时，他的父母带上儿子去跑步、骑自行车、游泳，基本保持一天一小时的运动量。
(资料图片仅供参考)
看得见的，是健康和荣誉；看不见的，是运动带给孩子更深层次的塑造。
正如男孩爸爸所介绍的那样
\"还是以学习为主，我们感觉他还是像玩一样的，而不是一些强制性的运动，都是在身体的允许下去做的，第一是榜样，第二是点燃他的梦想，这两个比较重要。
\"学习重要，但不妨碍孩子参与体育运动。从小坚持运动，不仅让孩子有个好身体，最重要的是，很多东西不用你教，孩子在体育运动中自己就能学到。
知识教育的确能让孩子飞得更高，但体育却能带给孩子健康的体魄。
而且越来越多的科研成果表明，花费一定的时间参加体育运动，能让孩子上课时精神更集中，对于学习有益而无害。同时，新近一项研究显示，多运动才能让孩子更安全，而认知水平的高低与身体的健康程度更是有关。
记得牛津大学久负盛名的罗德奖学金，有一个重要的考核标准：喜爱体育，最好有运动成就。学校认为，这样的人具备优秀的心智，是值得栽培的领导型人才。
挫折、退缩、自我怀疑……这些孩子人生路上一定会遇到的心理问题，在长期的体育训练中，都存在。
能坚持下来的孩子，心态已在无形之中得到了磨练与锻造。
01对心理起到调节作用体育心理学表明，不同的体育项目，对心理所起的作用不同。
对于那些缺少心理适应调节和适应能力的，可以选些针对性的运动，帮助他们改善心理状态。
比如，容易紧张的孩子，可以参加球类比赛等竞赛激烈的运动，锻炼沉着冷静能力；
冲动急躁的孩子，可以选择下象棋、打太极等静态、单独的运动，有助于神经调节……
02运动和团队精神在运动场上，孩子们能学会如何轮流上阵、如何等待轮候、如何在输掉比赛的时候不低头、如何对胜利的对手说声恭喜，学会传球，不把所有的荣耀都归给自己。
团队协作是生活、学习、工作中最重要的技巧之一，是我们每个人都要教给孩子的。而一支运动队就是孩子学习团队协作的最佳场所。
03接受失败在运动场外，这一代的家长总是希望保护孩子们远离失败，把失败的原因归结到其他地方，从来不想孩子体会输的感觉。
简单地说，孩子需要学会输，他们必须知道自己不总是最好的，这样他们才会更加努力，并成长为一个更顽强的人。
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